Rezultati

eNauka >  Rezultati >  What may be neglected by an application-centred approach to mathematics education? A personal view
Naziv: What may be neglected by an application-centred approach to mathematics education? A personal view
Autori: Kadijević, Đorđe  
Godina: 1999
Publikacija: Nordic Studies in Mathematics Education
ISSN: 1104-2176 Nordisk matematikkdidaktikk / Nordic Studies in Mathematics Education, NOMAD Pretraži identifikator
Tip rezultata: Naučni članak
Kolacija: vol. 7 br. 1 str. 29-39
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/894594
http://ipir.ipisr.org.rs/handle/123456789/1051
https://ipir.ipisr.org.rs/handle/123456789/1051
M-kategorija: 
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Pronađi DOI

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.