Rezultati

eNauka >  Rezultati >  A fentartható fejlődés fogalma és pedagógiai jelentősége
Naziv: A fentartható fejlődés fogalma és pedagógiai jelentősége
The concept and pedagogical significance of sustainable development
Autori: Ivanović, Josip ; Kalmar, Laura  ; Takač, Marta  
Godina: 2021
Publikacija: „A nemzeti összetartozás jegyében” : Tanulmányok a doktori és posztdoktori képzésben résztvevő, külhoni magyar egyetemi hallgatók online PhD-konferencia előadásaiból.
Izdavač: Szeged : Ages Quod Agis Nonprofit Kft.
Szeged : ELTE Márton Áron Kollégium és Szakkollégium
Tip rezultata: Konferencijski rad
ISBN: 978-963-87010-1-5 Pretraži identifikator
Kolacija: str. 73-84
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/895186
URL: https://publicatio.bibl.u-szeged.hu/26047/7/32095230_címlap_tartalom.PDF
Izvor metapodataka: (Preuzeto iz KNR-a) Takač, Marta
(Preuzeto iz KNR-a) Ivanović, Josip
(Preuzeto iz KNR-a) Kalmar, Laura
Napomena o dostupnosti: Пуни текст је доступан само у штампаној форми
M-kategorija: 
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Pronađi DOI


Google ScholarTM

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.