Rezultati
| Naziv: | Teachers’ Classroom Management Styles, Resilience and Emotional Competence | Autori: | Ristić, Milica |
Godina: | 2022 | Publikacija: | Management in Education – Contemporary Approaches and Perspectives : Book of abstracts | Tip rezultata: | Konferencijski rad | ISBN: | 978-86-6301-048-2 Pretraži identifikator |
Kolacija: | str. 51-51 | URI: | https://enauka.gov.rs/handle/123456789/896735 | URL: | https://www.pfvr.ni.ac.rs/wp-content/uploads/2022/11/Book-of-Abstracts-Management-in-Education.pdf#page=51 | Izvor metapodataka: | (Preuzeto iz ORCID-a) Malinović-Jovanović, Nela | M-kategorija: | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.