Self-assessment of teachers’ professional identification and teaching competence

Stojković, Milica

Резултати

еНаука > Резултати > Self-assessment of teachers’ professional identification and teaching competence

Назив:	Self-assessment of teachers’ professional identification and teaching competence SAMOPROCENE PROFESIONALNE IDENTIFIKACIJE NASTAVNIKA I SIGURNOSTI U NASTAVNIČKE KOMPETENCIJE
Аутори:	Stojković, Milica
Година:	2021
Публикација:	XXVII Scientific Conference "Empirical Studies in Psychology", 13-16th May 2021, Faculty of Philosophy, University of Belgrade / Institute of Psychology; Laboratory for Experimental Psychology; Faculty of Philosophy, University of Belgrade
Тип резултата:	Конференцијски рад
ISBN:	978-86-6427-166-0 Претражи идентификатор
Колација:	str. 61-62
URI:	https://enauka.gov.rs/handle/123456789/898678
URL:	http://empirijskaistrazivanja.org/wp-content/uploads/2021/05/KNJIGA-REZIMEA-2021.pdf
Извор метаподатака:	(Preuzeto iz ORCID-a) Stojković, Milica
М-категорија:	Мп категорија ће бити приказана накнадно.

Пронађи DOI

Проналажење DOI у сервису CrossRef-у на основу мета-података у запису. Приказаће се DOI (и метаподаци) чији се подаци највише поклапају. ОПРЕЗ - то не мора бити та публикација.

Google Scholar^TM

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.