Резултати

еНаука >  Резултати >  Explaining trace-based learner profiles with self-reports - the added value of psychological networks
Назив: Explaining trace-based learner profiles with self-reports - the added value of psychological networks
Аутори: Jovanović, Jelena M.  ; Gašević, Dragan; Yan, Lixiang; Baker, Graham; Murray, Andrew; Gašević, Danijela
Година: 2024
Публикација: Journal of computer assisted learning
ISSN: 0266-4909 Journal of Computer Assisted Learning Претражи идентификатор
Издавач: Oxford : Blackwell Scientific.
Тип резултата: Научни чланак
DOI: 10.1111/jcal.12968
WoS-ID: 001177927900001
Scopus-ID: 2-s2.0-85186933601
VBS COBISS: 141659657
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/903028
https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/141659657#izum.si
М-категорија: 
21a+M21a+ - Водећи међународни часопис категорије M21a+

6
SCOPUSTM
4
WEB OF SCIENCETM
Алт метрика
Dimensions
Unpaywall

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.