K-12 Modern schools in Serbia: Exploratory research regarding genuine knowledge and perception of AI-based opportunities and challenges in Education

Valentin Kuleto; Ilić, Milena; Rocsana Bucea-Manea-Țoniş; Zorana Živanović; Dan Păun

Резултати

еНаука > Резултати > K-12 Modern schools in Serbia: Exploratory research regarding genuine knowledge and perception of AI-based opportunities and challenges in Education

Назив:	K-12 Modern schools in Serbia: Exploratory research regarding genuine knowledge and perception of AI-based opportunities and challenges in Education
Аутори:	Valentin Kuleto ; Ilić, Milena ; Rocsana Bucea-Manea-Țoniş; Zorana Živanović; Dan Păun
Година:	2022
Публикација:	Journal of Economic Development, Environment and People Volume 11, Issue 2, 2022
ISSN:	2285 –3642 Journal of Economic Development, Environment and People (Romania) Претражи идентификатор
Тип резултата:	Научни чланак
Колација:	vol. 1 br. 2 str. 5-16
URI:	https://enauka.gov.rs/handle/123456789/904444
URL:	http://ojs.spiruharet.ro/index.php/jedep/article/view/762/pdf
Извор метаподатака:	(Preuzeto iz ORCID-a) Ilić, Milena
М-категорија:	23M23 - Међународни часопис категорије M23

Пронађи DOI

Проналажење DOI у сервису CrossRef-у на основу мета-података у запису. Приказаће се DOI (и метаподаци) чији се подаци највише поклапају. ОПРЕЗ - то не мора бити та публикација.

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.