Резултати
еНаука >
Резултати >
Challenging trajectory from teacher-centered teaching to student-centered learning in globalization, economics and management courses - cases of Albania, Croatia and Serbia
| Назив: | Challenging trajectory from teacher-centered teaching to student-centered learning in globalization, economics and management courses - cases of Albania, Croatia and Serbia | Аутори: | Grabova, Perseta; Jurčić, Ana   ; Šimić Banović, Ružica |
Година: | 2021 | Публикација: | Economic and social development | ISSN: | 1849-7535  Претражи идентификатор |
Издавач: | Varaždin : Varazdin Development and Entrepreneurship Agency | Тип резултата: | Конференцијски рад | Колација: | str. 104-115 | VBS COBISS: | 145747209 | URI: | https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/145747209#izum.si https://enauka.gov.rs/handle/123456789/920380 |
М-категорија: | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
Google ScholarTM
Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.