Rezultati
eNauka >
Rezultati >
Teorija uma kod osoba sa intelektualnom ometenošću: značaj uključenosti u obrazovni sistem
| Naziv: | Teorija uma kod osoba sa intelektualnom ometenošću: značaj uključenosti u obrazovni sistem | Autori: | Brkić-Jovanović, Nina   ; Milosavljević, Kristina; Bugarski, Ignjatović Vojislava ; Slavković, Sanela ; Tamaš, Daniela ; Kalaba Rakić, Sanja |
Godina: | 2016 | Publikacija: | Pedagoška stvarnost | ISSN: | 0553-4569 Pedagoška stvarnost Pretraži identifikator |
Tip rezultata: | Naučni članak | Kolacija: | vol. 62 br. 4 str. 638-654 | VBS COBISS: | 524778340 | URI: | https://enauka.gov.rs/handle/123456789/926784 | Izvor metapodataka: | (Preuzeto iz KNR-a) Bugarski Ignjatović, Vojislava | M-kategorija: | 52M52 - Nacionalni časopis kategorije M52 |
Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.