Резултати
еНаука >
Резултати >
Where sustainable school meets the 'third teacher' : Primary school case study from Barcelona, Spain
| Назив: | Where sustainable school meets the 'third teacher' : Primary school case study from Barcelona, Spain | Аутори: | Brković, Marta   ; Pons, Oriol; Parnell, Rosie |
Година: | 2015 | Публикација: | Archnet-IJAR : International Journal of Architectural Research | ISSN: | 2631-6862 Archnet-IJAR International Journal of Architectural Research Претражи идентификатор |
Тип резултата: | Научни чланак | Колација: | vol. 9 br. 2 str. 77-97 | WoS-ID: | 000214976700007 | Scopus-ID: | 2-s2.0-84937137016 | URI: | https://enauka.gov.rs/handle/123456789/933229 | URL: | http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-84937137016&partnerID=MN8TOARS https://upcommons.upc.edu/bitstream/handle/2117/77060/539-2257-1-PB.pdf?sequence=1&isAllowed=y |
Извор метаподатака: | Migrirano iz RIS podataka (Preuzeto iz ORCID-a) Brković, Marta |
М-категорија: | 24+M24+ - Међународни часопис категорије M24+ |
12
SCOPUSTM
10
WEB OF SCIENCETM
Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.