Резултати

еНаука >  Резултати >  Learning models and achievements of the most gifted students
Назив: Learning models and achievements of the most gifted students
Аутори: Ivanovic, Lidija; Lukic, Nemanja D; Miljkovic, Boza D
Година: 2024
Публикација: JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH
ISSN: 0022-0671 Journal of Educational Research Претражи идентификатор
Тип резултата: Научни чланак
Колација: vol. 117 br. 4 str. 198-208
DOI: 10.1080/00220671.2024.2364690
WoS-ID: 001262747200001
Scopus-ID: 2-s2.0-85197562782
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/937626
Извор метаподатака: (Preuzeto iz Nasi u WoS)
М-категорија: 
21M21 - Водећи међународни часопис категорије M21

Алт метрика
Dimensions
Unpaywall

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.