Резултати
еНаука >
Резултати >
Gifted students about effective school practices: Lessons learned from emergency remote education
| Назив: | Gifted students about effective school practices: Lessons learned from emergency remote education Daroviti učenici o efikasnim školskim praksama: čemu nas je naučilo obrazovanje na daljinu tokom pandemije |
Аутори: | Krnjaić, Zora   ; Simić, Nataša |
Година: | 2024 | Публикација: | Nastava i vaspitanje | ISSN: | 0547-3330 Nastava i vaspitanje Претражи идентификатор2560-3051 Nastava i vaspitanje Претражи идентификатор |
Издавач: | Centre for Evaluation in Education and Science (CEON/CEES) | Тип резултата: | Научни чланак | Колација: | vol. 73 br. 2 str. 217-235 | DOI: | 10.5937/nasvas2402217K | URI: | http://reff.f.bg.ac.rs/handle/123456789/6665 https://enauka.gov.rs/handle/123456789/939194 |
Пројекат: | Ministarstvo nauke, tehnološkog razvoja i inovacija Republike Srbije, institucionalno finansiranje - 200163 (Univerzitet u Beogradu, Filozofski fakultet) | М-категорија: | 23M23 - Међународни часопис категорије M23 |
Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.