Резултати

еНаука >  Резултати >  Project-Based Learning: Synthesis of Theory and Practice Through Interdisciplinary Projects
Назив: Project-Based Learning: Synthesis of Theory and Practice Through Interdisciplinary Projects
Аутори: Božić, Miloš; Vujičić, Vojislav  ; Ćurčić, Srećko  ; Popović, Marko  ; Veskovic, Milan  ; Pešović, Uroš  ; Dučić, Nedeljko  
Година: 2024
Издавач: Faculty of Technical Sciences Čačak, University of Kragujevac
Тип резултата: Конференцијски рад
Колација: str. 280-283
DOI: 10.46793/TIE24.280B
URI: https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/158206985#izum.si
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/941605
https://scidar.kg.ac.rs/handle/123456789/21212
Пројекат: MSTDI - 451-03-66/2024-03/200132
М-категорија: 
Мп категорија ће бити приказана накнадно.

Алт метрика
Dimensions
Unpaywall

Google ScholarTM

Creative Commons лиценца