Резултати

еНаука >  Резултати >  Promoting the development of students’ science process skills: virtual versus hands-on chemical laboratories
Назив: Promoting the development of students’ science process skills: virtual versus hands-on chemical laboratories
Аутори: Putica, Katarina  
Година: 2024
Публикација: 31st International Scientific Conference Educational Research and School Practice ICCS 2022: Results and Implications, Faculty of Education, Belgrade, December 6th, 2024
Издавач: Belgrade : Institute for Educational Research
Тип резултата: Конференцијски рад
ISBN: 978-86-7447-169-2 Претражи идентификатор
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/948574
https://cherry.chem.bg.ac.rs/handle/123456789/6928
М-категорија: 
Мп категорија ће бити приказана накнадно.

Пронађи DOI


Google ScholarTM

Creative Commons лиценца