Резултати

eNauka >  Results >  Teaching Beginners to Program: should we start with block-based, text-based, or both notations?
Title: Teaching Beginners to Program: should we start with block-based, text-based, or both notations?
Authors: Kosar, Tomaž; Bjeladinović, Srđa  ; Ostojić, Dragana; Škembarević, Milica  ; Leber, Žiga; Jejić, Olga  ; Furtula, Filip  ; Ljubisavljević, Miloš  ; Luković, Ivan  ; Mernik, Marjan
Issue Date: 2024
Publication: Proceedings of the 19th Conference on Computer Science and Intelligence Systems (FedCSIS)
ISSN: 2300-5963 Search Idenfier
Type: Conference Paper
ISBN: 978-83-969601-6-0 Search Idenfier
Collation: vol. 39 str. 395-403
DOI: 10.15439/2024F448
WoS-ID: 001413201600044
Scopus-ID: 2-s2.0-85212309162
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/953082
Project: Slovenian Research Agency [P2-0041]
Faculty of Organizational Sciences of University of Belgrade
Metadata source: (Preuzeto iz CrossRef-a) Luković, Ivan
M-category: 
Mp. category will be shown later

Алт метрика
Dimensions
Unpaywall

Google ScholarTM

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.