Резултати
еНаука >
Резултати >
What do we teach children and why? Socio-emotional learning from teachers’ perspective
| Назив: | What do we teach children and why? Socio-emotional learning from teachers’ perspective | Аутори: | Jovanović, Olja |
Година: | 2024 | Публикација: | Book of Abstracts, 30th Scientific Conference: Empirical Studies in Psychology, Belgrade | Издавач: | Filozofski fakultet Univerziteta u Beogradu, Institut za psihologiju i Laboratorija za eksperimentalnu psihologiju | Тип резултата: | Конференцијски рад | ISBN: | 978-86-6427-284-1 Претражи идентификатор |
Колација: | str. 113-113 | URI: | https://enauka.gov.rs/handle/123456789/953922 https://reff.f.bg.ac.rs/handle/123456789/6917 https://rfasper.fasper.bg.ac.rs/handle/123456789/5628 |
Пројекат: | „Community of practitioners for social-emotional learning (SEL) and to support the character development of students” funded by the John Templeton Foundation | М-категорија: | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |