Резултати
еНаука >
Резултати >
Effects of flipped classroom model on students' performance applied in biology teaching in high school
| Назив: | Effects of flipped classroom model on students' performance applied in biology teaching in high school | Аутори: | Županec Vera   ; Miljanović Tomka; Pribićević Tijana; Jegeš Dijana; Lazarević Tihomir |
Година: | 2021 | Публикација: | Book of Abstracts, International Scientific Conference „Innovative didactic systems in education“, International Scientific Conference „Innovative didactic systems in education“, Belgrade, Serbia, 2021, 21. May | Тип резултата: | Конференцијски рад | ISBN: | 978-86-7849-298-3  Претражи идентификатор |
Колација: | str. 9-9 | URI: | https://enauka.gov.rs/handle/123456789/954296 https://www.cris.uns.ac.rs/record.jsf?recordId=139557&source=eNauka&language=en |
М-категорија: | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
Google ScholarTM
Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.