Резултати

еНаука >  Резултати >  Why and how to implement a flipped classroom model in biology education in primary school
Назив: Why and how to implement a flipped classroom model in biology education in primary school
Аутори: Županec Vera  ; Ilić Željana; Lazarević Tihomir  ; Pribićević Tijana
Година: 2022
Публикација: ICERI2022 Proceedings, 15th annual International Conference of Education, Research and Innovation, Online conference, 2022, 7-9 November
ISSN: 2340-1095 Претражи идентификатор
Тип резултата: Конференцијски рад
ISBN: 978-84-09-45476-1 Претражи идентификатор
Колација: vol. 1 str. 7336-7342
DOI: 10.21125/iceri.2022.1871
URI: https://www.cris.uns.ac.rs/record.jsf?recordId=139540&source=eNauka&language=en
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/954304
М-категорија: 
Мп категорија ће бити приказана накнадно.

Алт метрика
Dimensions
Unpaywall

Google ScholarTM

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.