Резултати
еНаука >
Резултати >
Stavovi nastavnika redovnih osnovnih škola prema inkluzivnom obrazovanju učenika sa smetnjama u razvoju
| Назив: | Stavovi nastavnika redovnih osnovnih škola prema inkluzivnom obrazovanju učenika sa smetnjama u razvoju | Аутори: | Dražić, Milana   ; Zrnić, Lana |
Година: | 2024 | Публикација: | Research in Pedagogy | ISSN: | 2217-7337 Research in Pedagogy (ranije: Istraživanja u pedagogiji) Претражи идентификатор |
Издавач: | SAO – Belgrade; Pedagogical Faculty in Vranje, University of Nis; College of Vocational Studies for Preschool Teachers and Medical Nurses in Vrsac; University of Belgrade, Faculty of Education | Тип резултата: | Научни чланак | Колација: | vol. 14 br. 2 str. 265-277 | DOI: | 10.5937/IstrPed2402265D | URI: | https://enauka.gov.rs/handle/123456789/962178 https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/162529801#izum.si https://rfasper.fasper.bg.ac.rs/handle/123456789/5567 |
М-категорија: | 24M24 - Водећи национални часопис категорије M24 |