Rezultati

eNauka >  Rezultati >  Emotional Support Provision in TV Instruction - Disparities between Classroom and Subject Teachers
Naziv: Emotional Support Provision in TV Instruction - Disparities between Classroom and Subject Teachers
Autori: Plazinić, Ljiljana  
Godina: 2024
Publikacija: Education through the Covid-19 pandemic
Izdavač: Belgrade : University, Faculty of Education
Tip rezultata: Poglavlje u monografiji
ISBN: 978-86-7849-342-3 Pretraži identifikator
Kolacija: str. 255-267
DOI: 10.18485/uf_edu_covid19.2024.1.ch17
VBS COBISS: 161608457
URI: https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/161608457#izum.si
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/963959
M-kategorija: 
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Alt metrika
Dimensions
Unpaywall

Google ScholarTM

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.