Rezultati

еНаука >  Резултати >  The cognitive profile of adults with low literacy skills in alphabetic orthographies: A systematic review and comparison with developmental dyslexia
Назив: The cognitive profile of adults with low literacy skills in alphabetic orthographies: A systematic review and comparison with developmental dyslexia
Аутори: Vagvoelgyi, Reka; Bergstroem, Kirstin; Bulajic, Aleksandar  ; Ruesseler, Jascha; Fernandes, Tania; Grosche, Michael; Klatte, Maria; Huettig, Falk; Lachmann, Thomas
Година: 2025
Публикација: EDUCATIONAL RESEARCH REVIEW
ISSN: 1747-938X Educational Research Review Претражи идентификатор
Тип резултата: Научна критика и полемика
Колација: vol. 46 str. 100659-100659
DOI: 10.1016/j.edurev.2024.100659
WoS-ID: 001400058600001
Scopus-ID: 2-s2.0-85213211555
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/964683
Пројекат: German Federal Ministry of Education and Research [BMBF 01GJ1801]
Извор метаподатака: (Preuzeto iz Nasi u WoS)
М-категорија: 
21a+M21a+ - Водећи међународни часопис категорије M21a+

Alt metrika
Dimensions
Unpaywall

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.