Резултати

еНаука >  Резултати >  Wellbeing of secondary school students from Serbia: The role of gender, socioeconomic status and ethnic background
Назив: Wellbeing of secondary school students from Serbia: The role of gender, socioeconomic status and ethnic background
Аутори Simić, Nataša  ; Jović, Svetlana; Petrović, Danijela  
Година: 2024
Публикација: International Psychological Applications Conference and Trends (InPACT 2024), Book of proceedings
Издавач: inScience Press
Тип резултата: Конференцијски рад
ISBN: 978-989-35106-6-7 Претражи идентификатор
Колација: str. 56-60
DOI: 10.36315/2024inpact012
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/972515
https://reff.f.bg.ac.rs/handle/123456789/7245
Пројекат: NIdEA - Narrativization of ethnic identities of adolescents from culturally dominant and minority backgrounds, and the role of the school context
М-категорија: 
Мп категорија ће бити приказана накнадно.

Алт метрика
Dimensions
Unpaywall

Google ScholarTM

Creative Commons лиценца