Резултати

еНаука >  Резултати >  Professional development of preschool teachers in the function of implementation of STEAM approach
Назив: Professional development of preschool teachers in the function of implementation of STEAM approach
Аутори: Stoiljković, Časlav R.; Janković, Aleksandra; Đurić, Igor  ; Mladenović, Maja
Година: 2025
Публикација: Conference proceedings - STEM/STEAM/STREAM Approach in theory and practice of contemporary education 31st May, 2024 Faculty of Education, University of Kragujevac, Jagodina, Serbia
Издавач: Jagodina : University of Kragujevac, Faculty of Education
Тип резултата: Конференцијски рад
ISBN: 978-86-7604-242-5 Претражи идентификатор
Колација: str. 401-412
DOI: 10.46793/STREAM25.401S
VBS COBISS: 169076489
URI: https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/169076489#izum.si
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/983007
М-категорија: 
Мп категорија ће бити приказана накнадно.

Алт метрика
Dimensions
Unpaywall

Google ScholarTM

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.