Rezultati

eNauka >  Rezultati >  Professional development of preschool teachers in the function of implementation of STEAM approach
Naziv: Professional development of preschool teachers in the function of implementation of STEAM approach
Autori: Stoiljković, Časlav R.; Janković, Aleksandra; Đurić, Igor  ; Mladenović, Maja
Godina: 2025
Publikacija: Conference proceedings - STEM/STEAM/STREAM Approach in theory and practice of contemporary education 31st May, 2024 Faculty of Education, University of Kragujevac, Jagodina, Serbia
Izdavač: Jagodina : University of Kragujevac, Faculty of Education
Tip rezultata: Konferencijski rad
ISBN: 978-86-7604-242-5 Pretraži identifikator
Kolacija: str. 401-412
DOI: 10.46793/STREAM25.401S
VBS COBISS: 169076489
URI: https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/169076489#izum.si
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/983007
M-kategorija: 
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Alt metrika
Dimensions
Unpaywall

Google ScholarTM

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.