Резултати

еНаука >  Резултати >  National Curriculum on Language as a Basis for Teaching and Students’ Achievement in Reading Comprehension
Назив: National Curriculum on Language as a Basis for Teaching and Students’ Achievement in Reading Comprehension
Аутори: Mihajlovska, Biljana; van Staden, Surette; Đukić, Danijela; Karalić, Elizabeta; Randjelović, Branislav  
Година: 2025
Публикација: Dinaric Perspectives on PIRLS 2021
ISSN: 2366-1631 Претражи идентификатор
Тип резултата: Поглавље у монографији
ISBN: 978-3-031-88001-8 Претражи идентификатор
Колација: vol. 17 str. 21-49
DOI: 10.1007/978-3-031-88002-5_2
Scopus-ID: 2-s2.0-105009468930
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/990188
Извор метаподатака: (Preuzeto iz CrossRef-a) Ranđelović, Branislav
М-категорија: 
Мп категорија ће бити приказана накнадно.

Алт метрика
Dimensions
Unpaywall

Google ScholarTM

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.