Резултати

еНаука >  Резултати >  Test Anxiety, Coping, and Academic Achievement: Maladaptive Perfectionism as a Moderator
Назив: Test Anxiety, Coping, and Academic Achievement: Maladaptive Perfectionism as a Moderator
Аутори: Genc, Ana  
Година: 2022
Публикација: ZBORNIK INSTITUTA ZA PEDAGOSKA ISTRAZIVANJA
ISSN: 0579-6431 Zbornik Instituta za pedagoška istraživanja Претражи идентификатор
Тип резултата: Научни чланак
Колација: vol. 54 br. 2 str. 167-187
DOI: 10.2298/ZIPI2202167G
WoS-ID: 001025434200003
Scopus-ID: 2-s2.0-85149698043
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/991728
Извор метаподатака: (Preuzeto iz Nasi u WoS)
М-категорија: 
22M22 - Међународни часопис категорије M22

Алт метрика
Dimensions
Unpaywall

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.