Резултати

еНаука >  Резултати >  Generative AI and Learning Analytics: Pushing Boundaries, Preserving Principles
Назив: Generative AI and Learning Analytics: Pushing Boundaries, Preserving Principles
Аутори: Khosravi, Hassan; Shibani, Antonette; Jovanovic, Jelena; Pardos, Zachary A; Yan, Lixiang
Година: 2025
Публикација: JOURNAL OF LEARNING ANALYTICS
ISSN: 1929-7750 Journal of Learning Analytics (Australia) Претражи идентификатор
Тип резултата: Научни чланак
Колација: vol. 12 br. 1 str. 1-11
DOI: 10.18608/jla.2025.8961
WoS-ID: 001474975100001
Scopus-ID: 2-s2.0-105002482818
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/992470
Извор метаподатака: (Preuzeto iz Nasi u WoS)
М-категорија: 
21aM21a - Водећи међународни часопис категорије M21a

12
SCOPUSTM
5
WEB OF SCIENCETM
Алт метрика
Dimensions
Unpaywall

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.