Results
| Naziv: | Generative AI and Learning Analytics: Pushing Boundaries, Preserving Principles | Autori: | Khosravi, Hassan; Shibani, Antonette; Jovanovic, Jelena; Pardos, Zachary A; Yan, Lixiang | Godina: | 2025 | Publikacija: | JOURNAL OF LEARNING ANALYTICS | ISSN: | 1929-7750 Journal of Learning Analytics (Australia) Pretraži identifikator |
Tip rezultata: | Naučni članak | Kolacija: | vol. 12 br. 1 str. 1-11 | DOI: | 10.18608/jla.2025.8961 | WoS-ID: | 001474975100001 | Scopus-ID: | 2-s2.0-105002482818 | URI: | https://enauka.gov.rs/handle/123456789/992470 | Izvor metapodataka: | (Preuzeto iz Nasi u WoS) | M-kategorija: | 21aM21a - Vodeći međunarodni časopis kategorije M21a |
Items in eNauka are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.