Резултати

еНаука >  Резултати >  Video Tutorials as Potential Allies in Esp Classroom
Назив: Video Tutorials as Potential Allies in Esp Classroom
Аутори: Milosevic, Danica
Година: 2022
Публикација: JOURNAL OF TEACHING ENGLISH FOR SPECIFIC AND ACADEMIC PURPOSES
ISSN: 2334-9182 Journal of Teaching English for Specific and Academic Purposes Претражи идентификатор
Тип резултата: Научна критика и полемика
Колација: vol. 10 br. 2 str. 291-291
DOI: 10.22190/JTESAP2202291M
WoS-ID: 000870456900007
Scopus-ID: 2-s2.0-85139202374
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/992841
Извор метаподатака: (Preuzeto iz Nasi u WoS)
М-категорија: 
22M22 - Међународни часопис категорије M22

2
SCOPUSTM
1
WEB OF SCIENCETM
Алт метрика
Dimensions
Unpaywall

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.