Резултати

еНаука >  Резултати >  Мoгу ли се коришћењем аргументације у настави унапредити образовни исходи ученика? - преглед литературе
Назив: Мoгу ли се коришћењем аргументације у настави унапредити образовни исходи ученика? - преглед литературе
Аутори: Плазинић, Љиљана  
Година: 2025
Публикација: Зборник радова - Међународни научни скуп Уметност васпитања и образовања у свету који се мења,1. јун 2024., Београд
Издавач: Београд : Факултет за образовање учитеља и васпитача
Тип резултата: Конференцијски рад
ISBN: 978-86-7849-360-7 Претражи идентификатор
Колација: str. 75-89
DOI: 10.46793/ArtEd25.075P
VBS COBISS: 173520649
URI: https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/173520649#izum.si
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/995521
URL: https://doi.ub.kg.ac.rs/doi/10-46793-arted25-075p/
М-категорија: 
Мп категорија ће бити приказана накнадно.

Алт метрика
Dimensions
Unpaywall

Google ScholarTM

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.