Резултати
еНаука >
Резултати >
Understanding student engagement with ChatGPT : perspectives from language teachers in Serbia and Sweden
| Назив: | Understanding student engagement with ChatGPT : perspectives from language teachers in Serbia and Sweden | Аутори: | Tasić, Miloš   ; Stamenković, Dušan |
Година: | 2025 | Публикација: | Facta Universitatis, Series: Teaching, Learning and Teacher Education | ISSN: | 2560-4619 Facta Universitatis, Series: Teaching, Learning and Teacher Education Претражи идентификатор |
Издавач: | Niš : University | Тип резултата: | Научни чланак | Колација: | vol. 9 br. 1 str. 75-89 | DOI: | 10.22190/FUTLTE250409010T | URI: | https://enauka.gov.rs/handle/123456789/997125 | Извор метаподатака: | (Preuzeto iz CrossRef-a) Stamenković, Dušan | М-категорија: | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.