eNauka - pregled
Pregled prema Autor Andjic, Branko
Prikaz rezultata 1 do 7 od 7
| Godina | Naslov | Autor(i) | Tip rezultata | Mp-kat. |
|---|---|---|---|---|
| 2026 | Empowering Preservice Biology Teachers as Designers of Pedagogical AI Agents: Moving Beyond Data Feeding toward Pedagogical Design | Andjic, Branko; Helm, Christoph; Weinhandl, Robert; Maricic, Mirjana; Radlmair, Antonia; Bleckenwegner, Valentina; Ebner, Martin | Научни чланак | 21M21 - Водећи међународни часопис категорије M21 |
| 2026 | Identification of pre-service biology teachers' opinions about benefits and challenges in developing mobile augmented reality teaching materials: a nominal group technique study | Andjic, Branko; Maricic, Mirjana | Научни чланак | 21M21 - Водећи међународни часопис категорије M21 |
| 2026 | Pre-service biology teachers as developers of mobile augmented reality teaching materials: Enhancing, not replacing, science practices and connections with the natural environment | Andjic, Branko; Weinhandl, Robert; Maricic, Mirjana | Научни чланак | 21aM21a - Водећи међународни часопис категорије M21a |
| 2025 | Relations between teachers' technology integration within ICAP modes with moderation effects: international perspective | Andjic, Branko; Maricic, Mirjana | Научни чланак | 21a+M21a+ - Водећи међународни часопис категорије M21a+ |
| 2026 | Teachers' perceptions within emerging technology STEM/STEAM environments: psychometric analysis with moderation effects | Fernandez-Lopez, Antia; Maricic, Mirjana | Научни чланак | 21a+M21a+ - Водећи међународни часопис категорије M21a+ |
| 2024 | The exploration of continuous teaching intention in emerging-technology environments through perceived cognitive load, usability, and teacher's attitudes | Maricic, Mirjana | Научни чланак | 21a+M21a+ - Водећи међународни часопис категорије M21a+ |
| 2025 | Understanding AI dependency among pre-service teachers: a UTAUT2-based analysis using PLS-SEM and fsQCA | Su, Mingyu; Wijaya, Tommy Tanu; Miricic, Mirjana; Andjic, Branko; Lavicza, Zsolt | Научни чланак | 21a+M21a+ - Водећи међународни часопис категорије M21a+ |