еНаука - преглед

Преглед према Аутор Andjic, Branko

Приказ резултата 1 до 5 од 5
ГодинаНасловАутор(и)Тип резултатаМп-кат.
2026Empowering Preservice Biology Teachers as Designers of Pedagogical AI Agents: Moving Beyond Data Feeding toward Pedagogical DesignAndjic, Branko; Helm, Christoph; Weinhandl, Robert; Maricic, Mirjana; Radlmair, Antonia; Bleckenwegner, Valentina; Ebner, MartinНаучни чланак
21M21 - Водећи међународни часопис категорије M21
2026Pre-service biology teachers as developers of mobile augmented reality teaching materials: Enhancing, not replacing, science practices and connections with the natural environmentAndjic, Branko; Weinhandl, Robert; Maricic, Mirjana  ; Duenser, BennoНаучни чланак
21aM21a - Водећи међународни часопис категорије M21a
2025Relations between teachers' technology integration within ICAP modes with moderation effects: international perspectiveAndjic, Branko; Maricic, Mirjana  ; Soeharto, Soeharto; Mumcu, Filiz; Weinhandl, Robert; Lavicza, Zsolt; Spernjak, Andreja; Rokos, Lukas; Vondruska, Jan; Sorgo, AndrejНаучни чланак
21a+M21a+ - Водећи међународни часопис категорије M21a+
2024The exploration of continuous teaching intention in emerging-technology environments through perceived cognitive load, usability, and teacher's attitudesMaricic, Mirjana  ; Andjic, Branko; Soeharto, Soeharto; Mumcu, Filiz; Cvjeticanin, Stanko  ; Lavicza, ZsoltНаучни чланак
21a+M21a+ - Водећи међународни часопис категорије M21a+
2025Understanding AI dependency among pre-service teachers: a UTAUT2-based analysis using PLS-SEM and fsQCASu, Mingyu; Wijaya, Tommy Tanu; Miricic, Mirjana; Andjic, Branko; Lavicza, ZsoltНаучни чланак
21a+M21a+ - Водећи међународни часопис категорије M21a+