|
| Issue Date | Title | Author(s) | Type | Мp-cat. |
| 2023 | Relevance of parental monitoring strategies in explanation of externalizing behaviour problems in adolescence: Mediation of parental knowledge | Kovačević-Lepojević, Marina   ; Trajković, Marija ; Popović-Ćitić, Branislava ; Bukvić, Lidija ; Mijatović, Luka | Conference Paper | |
| 2022 | Uticaj pandemijskog obrazovanja na ponašanje učenika osnovne škole | Bukvić Branković, Lidija ; Stojanović, Marija | Conference Paper | |
| 2022 | Izazovi obrazovno-vaspitnog procesa u „novoj normalnosti“: perspektiva nastavnika osnovnih škola | Stojanović, Marija ; Bukvić Branković, Lidija ; Popović-Ćitić, Branislava | Article | |
| 2022 | Mogućnosti formalnog obrazovanja omladinskih radnika: rezultati komparativne analize | Stojanović, Marija ; Popović-Ćitić, Branislava ; Bukvić Branković, Lidija ; Kovačević, Milica | Conference Paper | |
| 2022 | Наставничка перцепција сарадње са родитељима за време пандемије | Ковачевић Лепојевић, Марина ; Стојановић, Марија ; Поповић-Ћитић, Бранислава ; Буквић Бранковић, Лидија ; Параушић, Ана | Conference Paper | |
| 2022 | Како савремено друштво „обликује” образовање | Ђевић, Рајка | Contribution to periodical | |
| 2022 | Kако ученици петог разреда основне школе разумеју језик уџбеника математике? | Ранђеловић, Бранислав ; Стевановић, Јелена ; Лазаревић, Емилија | Article | |
| 2022 | Osećaj pripadnosti školi: značaj za pozitivan razvoj i prevenciju problema ponašanja učenika | Stojanović, Marija ; Popović-Ćitić, Branislava | Article | |
| 2022 | Educational standards of achievement in lower primary education: class teachers’ opinions | Lazarević, Emilija ; Stevanović, Jelena ; Mijatović, Luka | Conference Paper | |
| 2022 | Nastavne prakse koje promovišu socijalno-emocionalno učenje: korišćenje u uslovima pandemijskog obrazovanja | Popović-Ćitić, Branislava ; Bukvić Branković, Lidija ; Stojanović, Marija ; Kovačević-Lepojević, Marina ; Paraušić, Ana ; Kovačević, Milica | Conference Paper | |
| 2022 | Povezanost osećaja pripadnosti školi sa pozitivnim razvojnim ishodima učenika | Trajković, Marija ; Popović-Ćitić, Branislava ; Bukvić Branković, Lidija ; Kovačević-Lepojević, Marina | Conference Paper | |
| 2022 | Validation of Scales for Measuring Factors of Teaching Quality from the Dynamic Model of Educational Effectiveness | Bodroža, Bojana ; Teodorović, Jelena ; Jošić, Smiljana | Article | |
| 2022 | “We have lost the compass of what education should look like”: student concerns about schooling during the COVID-19 pandemic | Malinić, Dušica ; Đerić, Ivana ; Maksić, Slavica | Conference Paper | |
| 2022 | How are parental practices and attitudes towards corporal punishment related to child academic, developmental, or psychological–emotional dysfunctioning? | Grujicic, Roberto; Toskovic, Oliver ; Lazarević, Ljiljana B. ; Mandic-Maravic, Vanja ; Mitkovic-Voncina, Marija ; Radanović, Ana ; Radosavljev-Kircanski, Jelena; Videnović, Marina ; Pekmezovic, Tatjana ; Pejovic Milovancevic, Milica | Article | |
| 2022 | Мотивациони профили ученика у природним наукама: TIMSS 2019 у Србији | Ševkušić, Slavica ; Mirkov, Snežana ; Lalić-Vučetić, Nataša | Article | |
| 2022 | Подршка јавног медијског сервиса Радио-телевизије Србије у настави на даљину у Републици Србији за време пандемије Ковида-19 у периоду март – мај 2020 | Ljubojević, Danijela | Conference Paper | |
| 2022 | A person-centred perspective on future preschool and class teachers’ values in terms of the schwartz refined value theory | Marušić Jablanović, Milica | Conference Paper | |
| 2022 | Early Literacy and Numeracy Competencies: Predictors of Mathematics Achievement in the Dinaric Region | Džumhur, Ženeta; Ševa, Nada ; Rožman, Mojca | Book parts | |
| 2022 | Profesionalni principi u radu sa mladima iz osetljivih grupa: kreiranje treninga za praktičare omladinskog rada | Popović-Ćitić, Branislava ; Bukvić Branković, Lidija ; Stojanović, Marija ; Popović, Vesna; Kovačević-Lepojević, Marina ; Paraušić, Ana ; Kovačević, Milica | Conference Paper | |
| 2022 | Coping strategies of primary school teachers in Serbia during the Covid-19 pandemic | Stojanović, Marija ; Popović-Ćitić, Branislava ; Bukvić Branković, Lidija ; Kovačević-Lepojević, Marina | Conference Paper | |
Institut za pedagoška istraživanja
