|
| Godina | Naslov | Autor(i) | Tip rezultata | Mp-kat. |
| 2023 | Односи мотивације и селф-концепта са постигнућем ученика у читању | Медар Златковић, Јелена   ; Мирков, Снежана ; Лалић-Вучетић, Наташа | Konferencijski rad | |
| 2023 | Статус српског језика током процеса придруживања Србије Европској унији | Стевановић, Јелена | Konferencijski rad | |
| 2023 | Интернет као ресурс у сарадничком решавању проблема: приказ тренинга | Никитовић, Тијана ; Јошић, Смиљана ; Мојовић Здравковић, Кристина ; Крстић, Ксенија ; Павловић Бабић, Драгица | Konferencijski rad | |
| 2023 | Проблеми писмености - данас и овде | Антић, Слободанка ; Стевановић, Јелена | Konferencijski rad | |
| 2023 | Parents’ perception about the role of personal assistants for children with developmental disabilities | Glavinić, Svetlana; Kovačević, Jasmina; Ana Drobac ; Radovanović, Vesna | Konferencijski rad | |
| 2023 | Classroom practice and student motivation | Lalić-Vučetić, Nataša | Poglavlje u monografiji | |
| 2023 | Social-status-related inequalities as a topic in contemporary educational research | Radulović, Mladen | Konferencijski rad | |
| 2023 | Настава у онлајн окружењу током пандемије COVID-19 у Републици Србији: мишљења родитеља | Lazarević, Emilija ; Stevanović, Jelena | Konferencijski rad | |
| 2023 | Остваривање пријатељских односа међу вршњацима у основној школи | Вујачић, Миља ; Ђевић, Рајка | Naučni članak | 23M23 - Međunarodni časopis kategorije M23 |
| 2023 | „It’s like the king and his kingdom“: Mapping constellations via the Мodel of the Аgonistic Self methodology (MAS–M) | Grbić, Sanja ; Džinović, Vladimir ; Vesić, Dragan | Naučni članak | 21a+M21a+ - Vodeći međunarodni časopis kategorije M21a+ |
| 2023 | Metric Characteristics of the Gross Motor Development Test | Marković, Andrea; Simonović, Nikola; Obradović, Anja; Rančić, Doroteja; Ljubojević, Danijela ; Stanković, Slađana | Konferencijski rad | |
| 2023 | The nexus of nationalism and egalitarianism in populist narratives and value orientations in Serbia in the 21st century | Radulović, Mladen ; Dajč, Haris | Poglavlje u monografiji | |
| 2023 | Learning collaboration in the school context in Serbia: Student perceptions | Pavlović-Babić, Dragica ; Videnović, Marina ; Jošić, Smiljana ; Mojović Zdravković, Kristina | Konferencijski rad | |
| 2023 | What differentiates productive from unproductive adolescent groups engaged in collaborative problem-solving: A qualitative systematic review | Stepanović Ilić, Ivana ; Baucal, Aleksander ; Jošić, Smiljana | Konferencijski rad | |
| 2023 | Скала Нова еколошка парадигма из перспективе еколошких наратива будућих учитеља и васпитача | Veinović, Zorica ; Stanišić, Jelena | Naučni članak | 23M23 - Međunarodni časopis kategorije M23 |
| 2023 | Kulturalne kompetencije u obrazovanju: rezultati samoprocene nastavnika srednje škole | Popović-Ćitić, Branislava ; Trajković, Marija ; Bukvić, Lidija ; Kovačević-Lepojević, Marina ; Paraušić Marinković, Ana ; Kovačević, Milica ; Bogićević, Dragana | Konferencijski rad | |
| 2023 | Приказ научне монографије Вршњачка прихваћеност у инклузивном образовању | Đerić, Ivana | Naučna kritika i polemika | |
| 2023 | Како образовна очекивања родитеља утичу на самопоуздање ученика и њихову мотивацију да читају | Малинић, Душица ; Ђерић, Ивана | Konferencijski rad | |
| 2023 | Review of the scientific monograph PEER ACCEPTANCE IN INCLUSIVE EDUCATION | Ratković, Marija ; Stanišić, Jelena | Naučna kritika i polemika | |
| 2023 | „Dizajniranje javnih prostora za sve” – refleksije studenata andragogije na učešće u kratkom programu Erasmus+ (BIP) | Majda Richer ; Kuzmanović, Uroš; Kristina Robertson | Ostalo | |
Institut za pedagoška istraživanja
