|
| Година | Наслов | Аутор(и) | Тип резултата | Мп-кат. |
| 2022 | Zadovoljstvo poslom kod nastavnika osnovnih škola u vreme pandemije | Kovačević-Lepojević, Marina ; Popović-Ćitić, Branislava  | Конференцијски рад | |
| 2022 | Мотивација и стратегије учења студената на универзитетима у Србији | Vujačić, Milja ; Mirkov, Snežana ; Stanišić, Jelena  | Научни чланак | 22M22 - Међународни часопис категорије M22 |
| 2022 | Populist political parties of former Yugoslavia in the aftermath of the fall of the Berlin Wall | Dajč, Haris ; Dobrovšak, Ljiljana; Jovanović Ajzenhamer, Nataša ; Pantelic, Nikola; Radulović, Mladen ; Vasiljevic, Maja M. ; Židek, Nikolina | Извештај | |
| 2022 | Organizacija, praćenje i ocenjivanje učenika tokom nastave i učenja na daljinu | Đerić, Ivana  | Конференцијски рад | |
| 2022 | Имплицитные теории психического здоровья и болезней: Значимость и методика исследования | Radanović, Ana ; Stojanović, Marija  | Конференцијски рад | |
| 2022 | Изучение Сербского языка в онлайн-среде во время пандемии COVID-19 в Сербии: мнение учителей о взаимодействии с родителями | Stevanović, Jelena ; Lazarević, Emilija ; Ranđelović, Branislav  | Конференцијски рад | |
| 2022 | Уверенность в себе при изучении математики : Синтез исследований TIMSS в республике Сербия | Лалич-Вучетич, Н. ; Мирков, С. ; Шевкушич, С.  | Конференцијски рад | |
| 2022 | Socioemocionalne kompetencije, emocionalna angažovanost i zadovoljstvo životom kod beogradskih srednjoškolaca | Kovačević-Lepojević, Marina ; Stojanović, Marija ; Popović-Ćitić, Branislava ; Bukvić Branković, Lidija ; Mijatović, Luka  | Конференцијски рад | |
| 2022 | Vršnjačka prihvaćenost u inkluzivnom obrazovanju | Vujačić, Milja ; Đević, Rajka  | Монографија | |
| 2022 | Saradnja u nastavi i učenju : put od konstruktivističke utopije do generatora uspešne prakse i nazad | Jelenković, Ljubica; Jošić, Smiljana ; Vukobra, Simonida; Jolić Marjanović, Zorana ; Ponjavić, Tanja; Crnojević, Marija | Конференцијски рад | |
| 2022 | Connections between developmental assets and academic failure of elementary school students in Belgrade | Bukvić Branković, Lidija ; Popović-Ćitić, Branislava ; Trajković, Marija ; Kovačević-Lepojević, Marina  | Конференцијски рад | |
| 2022 | Психическое здоровье учащихся с отклонениями в развитии и социальная адаптация | Đević, Rajka  | Конференцијски рад | |
| 2022 | Can teacher support reduce inequalities in education? Re-examining the relationship between cultural capital and achievement | Radulović, Mladen ; Radulović, Lidija ; Stančić, Milan  | Научни чланак | 21M21 - Водећи међународни часопис категорије M21 |
| 2022 | What Kind of E-assessment Feedback Is Important to Students? An Empirical Study | Kadijević, Djordje ; Ljubojević, Danijela ; Gutvajn, Nikoleta  | Поглавље у монографији | |
| 2022 | Teachers, Teaching and Student Achievement | Đerić, Ivana ; Elezović, Ines; Brese, Falk | Поглавље у монографији | |
| 2022 | Школьная успеваемость и психическое здоровье учащихся | Gutvajn, Nikoleta  | Конференцијски рад | |
| 2022 | Психическое здоровье и экологическое образование | Stanišić, Jelena  | Конференцијски рад | |
| 2022 | The teacher as the initiator of change: turning a boring topic into an engaging lesson | Stanišić, Jelena ; Malinić, Dušica ; Đerić, Ivana  | Конференцијски рад | |
| 2022 | Nastavne prakse koje promovišu socijalnoemocionalno učenje: korišćenje u uslovima pandemijskog obrazovanja | Popović-Ćitić, Branislava ; Bukvić Branković, Lidija ; Stojanović, Marija ; Kovačević-Lepojević, Marina ; Paraušić, Ana; Kovačević, Milica  | Конференцијски рад | |
| 2022 | Children’s reactions to the COVID-19 lockdown in Serbia: parents’ reports | Micić, Isidora ; Pavlović, Svetlana ; Radanović, Ana ; Krstić, Ksenija  | Конференцијски рад | |