|
| Година | Наслов | Аутор(и) | Тип резултата | Мп-кат. |
| 2022 | Društveno poreklo studenata u Srbiji: nejednakosti u pristupu i ishodu studiranja | Gundogan, Dragana  | Докторска дисертација | 70M70 - Одбрањена докторска дисертација |
| 2022 | Как пандемия повлияла на молодежь | Максич, С. ; Малинич, Д. ; Джерич, И.  | Конференцијски рад | |
| 2022 | From collaboration to solutions: Encouraging collaborative problem solving through school practice | Baucal, Aleksandar ; Pavlović Babić, Dragica ; Altaras Dimitrijević, Ana ; Krstić, Ksenija ; Jolić Marjanović, Zorana ; Stepanović Ilić, Ivana ; Videnović, Marina ; Jošić, Smiljana ; Nikitović, Tijana ; Mojović Zdravković, Kristina ;
Rajić, Milana  ; Ivanović, Jovan  ;
| Конференцијски рад | |
| 2022 | Students’ SEL skills, disciplinary practices and bullying: Relevance for positive youth development | Kovačević-Lepojević, Marina ; Popović-Ćitić, Branislava ; Bukvić Branković, Lidija; Stojanović, Marija | Конференцијски рад | |
| 2022 | Kognitivna potpora razvoju kreativnosti u školi iz perspektive učenika | Maksić, Slavica ; Jošič, Smiljana  | Конференцијски рад | |
| 2022 | Relations between vocabulary growth and indications of grammatical development in the Serbian CDIs data | D. Anđelković ; M. Savić ; N. Ševa ; S. Tutnjević | Конференцијски рад | |
| 2022 | Externalising behaviour problems in adolescence predicted by parental monitoring, practices and attachment: Exploring the moderating role of gender | Kovačević Lepojević, Marina ; Mijatović, Luka ; Gutvajn, Nikoleta  | Научни чланак | 23M23 - Међународни часопис категорије M23 |
| 2022 | A Person-Centered Perspective on Future Preschool and Class Teachers’ Values in Terms of the Schwartz Refined Value Theory | Marušić Jablanović, Milica  | Конференцијски рад | |
| 2022 | Saradnja nastavnika sa roditeljima učenika osnovnih škola na planu pospešivanja učenja kod kuće tokom kombinovanog modela nastave | Stojanović, Marija ; Popović-Ćitić, Branislava ; Kovačević-Lepojević, Marina ; Bukvić Branković, Lidija  | Конференцијски рад | |
| 2022 | Connections between developmental assets and academic failure of elementary school students in Belgrade | Bukvić Branković, Lidija ; Popović-Ćitić, Branislava ; Trajković, Marija ; Kovačević-Lepojević, Marina  | Конференцијски рад | |
| 2022 | Children’s reactions to the COVID-19 lockdown in Serbia: parents’ reports | Micić, Isidora ; Pavlović, Svetlana ; Radanović, Ana ; Krstić, Ksenija  | Конференцијски рад | |
| 2022 | Povezanost osećaja pripadnosti školi sa pozitivnim razvojnim ishodima učenika | Trajković, Marija ; Popović-Ćitić, Branislava ; Bukvić Branković, Lidija ; Kovačević-Lepojević, Marina  | Конференцијски рад | |
| 2022 | Мотивациони профили ученика у природним наукама: TIMSS 2019 у Србији | Ševkušić, Slavica ; Mirkov, Snežana ; Lalić-Vučetić, Nataša  | Научни чланак | 22M22 - Међународни часопис категорије M22 |
| 2022 | Problematic social media use in the covid-19 era: the role of personality and trait emotional intelligence | Mijatović, Luka ; Stižak, Nevena; Kovačević-Lepojević, Marina ; Bukvić Branković, Lidija ; Popović-Ćitić, Branislava ; Stojanović, Marija ; Paraušić, Ana  | Конференцијски рад | |
| 2022 | The agonistic self model: stability and transition of teacher identity | Vesić, Dragan ; Džinović, Vladimir ; Grbić, Sanja  | Конференцијски рад | |
| 2022 | Emergent literacy practices and policies in the systems with transparent orthography | Ševa, Nada ; Buđevac, Nevena | Конференцијски рад | |
| 2022 | Attitudes of Belgrade high school students about gender equality | Stojanović, Marija ; Kovačević-Lepojević, Marina ; Popović-Ćitić, Branislava ; Bukvić Branković, Lidija  | Конференцијски рад | |
| 2022 | Алати за онлајн учење као средства за извођење наставе током пандемије | Параушић, Ана ; Стојановић, Марија ; Поповић Ћитић, Бранислава ; Ковачевић Лепојевић, Марина ; Буквић Бранковић, Лидија  | Конференцијски рад | |
| 2022 | Zadovoljstvo poslom kod nastavnika osnovnih škola tokom pandemije | Kovačević-Lepojević, Marina ; Popović-Ćitić, Branislava  | Конференцијски рад | |
| 2022 | Usage of collaborative and reflexive technique in ecec teachers - horizontal learning in Serbia | Đerić, Ivana ; Ševa, Nada ; Čolaković, Dušica | Конференцијски рад | |