|
| Година | Наслов | Аутор(и) | Тип резултата | Мп-кат. |
| 2021 | Reforme obrazovanja od 2000. do 2010. godine iz perspektive „eksperimentalne generacije“ | Džinović, Vladimir   ; Đerić, Ivana | Поглавље у монографији | |
| 2021 | Model agonističkog selfa: oblici razvoja i promene | Grbić, Sanja ; Vesić, Dragan ; Džinović, Vladimir | Конференцијски рад | |
| 2021 | Trust Me, I am Lying to You: Children’s Ability to Give False Statements and Its Correlates | Milosavljević, Nikola; Radanović, Ana | Научни чланак | 23M23 - Међународни часопис категорије M23 |
| 2021 | Pandemic parenting: Predictors of quality of parental pandemic practices during COVID-19 lockdown in Serbia | Radanović, Ana ; Micić, Isidora ; Pavlović, Svetlana ; Krstić, Ksenija | Научни чланак | 22M22 - Међународни часопис категорије M22 |
| 2021 | Књига о категорији екскламативности у српском језику | Стевановић, Јелена | Информативни прилог | 23M23 - Међународни часопис категорије M23 |
| 2021 | Однос текста и илустрације: перспектива илустратора и учитеља | Лалић-Вучетић, Наташа ; Шева, Нада | Научни чланак | 23M23 - Међународни часопис категорије M23 |
| 2021 | Tipologija grešaka u rešavanju zadataka iz geometrije | Milinković, Jasmina ; Ševa, Nada | Поглавље у монографији | |
| 2021 | Повезаност стручног усавршавања учитеља са постигнућем ученика у области математике | Медар, Јелена ; Ратковић, Марија | Конференцијски рад | |
| 2021 | Resilience capacity in school-aged children | Popović-Ćitić, Branislava ; Bukvić Branković, Lidija ; Nešić, Marija; Kovačević-Lepojević, Marina | Конференцијски рад | |
| 2021 | Metodologija za analizu agonističkog sopstva i podsticanje njegove promene | Džinović, Vladimir | Конференцијски рад | |
| 2021 | Чиниоци постигнућа ученика из математике и природних наука у студији TIMSS 2019 | Јошић, Смиљана ; Јакшић, Ивана; Теодоровић, Јелена | Конференцијски рад | |
| 2021 | Извори грешака у TIMSS задацима из области биологије | Станишић, Јелена ; Благданић, Сања ; Марушић Јаблановић, Милица | Конференцијски рад | |
| 2021 | Greške učenika u rešavanju TIMSS 2019 zadataka – oblast biologija | Stanišić, Jelena ; Blagdanić, Sanja ; Marušić Jablanović, Milica | Поглавље у монографији | |
| 2021 | Постигнуће четвртака у области геометрије и геометријског мерења из перспективе истраживања TIMSS 2019 | Шева, Нада ; Милинковић, Јасмина | Конференцијски рад | |
| 2021 | The educational status and schooling problems of juvenile delinquents | Maljković, Marija ; Gutvajn, Nikoleta ; Kovačević Lepojević, Marina ; Ilijić, Ljeposava | Поглавље у монографији | |
| 2021 | Добровольное привлечение молодых людей, оставшихся без попечения родителей, к программам ровеснического менторства: опыт из Сербии | Поповић-Читић, Б.; Буквић Бранковић, Л.; Koвачевић Лепојевић, Марина | Поглавље у монографији | |
| 2021 | Aktuelnost biosocijalnih istraživanja u kriminologiji | Merdović, Boro; Kovačević-Lepojević, Marina | Научни чланак | 51M51 - Водећи национални часопис категорије M51 |
| 2021 | Why teaching? A validation of the fit-choice scale in the Serbian context | Simić, Nataša ; Marušić Jablanović, Milica ; Grbić, Sanja | Научни чланак | 21aM21a - Водећи међународни часопис категорије M21a |
| 2021 | Timss 2019 in Serbia: through the lens of sdg 4 | Đerić, Ivana ; Ševa, Nada ; Jošić, Smiljana | Конференцијски рад | |
| 2021 | Don't Think That Kids Aren't Noticing: Indirect Pathways to Children's Fear of COVID-19 | Radanović, Ana ; Micić, Isidora ; Pavlović, Svetlana ; Krstić, Ksenija | Научни чланак | 21M21 - Водећи међународни часопис категорије M21 |
Institut za pedagoška istraživanja
