|
| Година | Наслов | Аутор(и) | Тип резултата | Мп-кат. |
| 2021 | Political populism from the fringe to the mainstream: A conceptual framework | Bešlin , Milivoj   ; Dajč, Haris ; Ehin, Piret; Jovanović-Ajzenhamer, Nataša ; Kubik, Jan; Makarychev, Andrey; Mole, Richard; Pantelić, Nikola; Radulović, Mladen ; Styczyńska, Natasza;
Talving, Liisa; Vasiljevic, Maja ; | Документ јавне политике | |
| 2021 | Komparativna analiza uticaja kulturnog kapitala na postignuće učenika: Srbija, region i Zapadna Evropa | Radulović, Mladen ; Gundogan, Dragana | Поглавље у монографији | |
| 2021 | Разломци и децимални запис у истраживању TIMSS 2019: постигнуће ученика четвртог разреда из Србије | Чернош, Бојана; Шева, Нада | Конференцијски рад | |
| 2021 | Motivacioni profili učenika u matematici: TIMSS 2019 | Lalić-Vučetić, Nataša ; Ševkušić, Slavica ; Mirkov, Snežana | Поглавље у монографији | |
| 2021 | Upravljanje alatima za onlajn učenje: vodič za nastavnike | Paraušić, Ana ; Stojanović, Marija | Остало | |
| 2021 | Мотивациони профили и постигнуће ученика у математици и природним наукама: TIMSS 2019 | Шевкушић, Славица ; Мирков, Снежана ; Лалић Вучетић, Наташа | Конференцијски рад | |
| 2021 | Primena informaciono-komunikacionih tehnologija u inkluzivnom obrazovnom kontekstu – iskustva nastavnika tokom pandemije COVID-19 | Medar, Jelena ; Ratković, Marija | Конференцијски рад | |
| 2021 | Resilience capacity in school aged children | Popović-Ćitić, Branislava ; Bukvić Branković, Lidija ; Nešić, Marija; Kovačević-Lepojević, Marina | Конференцијски рад | |
| 2021 | Testing the dynamic model of educational effectiveness: the impact of teacher factors on interest and achievement in mathematics and biology in Serbia | Teodorović, Jelena ; Milin, Vladeta ; Bodroža, Bojana ; Đerić, Ivana ; Vujačić, Milja ; Jakšić, Ivana ; Stanković, Dejan ; Cankar, Gašper; Charalambous, C.Y.; Damme, J.V.;
Kyriakides, Leonidas;
| Научни чланак | 21M21 - Водећи међународни часопис категорије M21 |
| 2021 | Методолошки аспекти израде асоцијативног речника придевских антонима и супротности српског језика | Јакић Шимшић, Милена ; Шева, Нада | Поглавље у монографији | |
| 2021 | Mање контроле, више поверења: родитељство и екстернализовани проблеми адолесцената | Ковачевић Лепојевић, Марина ; Гутвајн, Николета ; Ментус, Татјана | Научни чланак | 22M22 - Међународни часопис категорије M22 |
| 2021 | Reforme obrazovanja od 2000. do 2010. godine iz perspektive „eksperimentalne generacije“ | Džinović, Vladimir ; Đerić, Ivana | Поглавље у монографији | |
| 2021 | Како до математичке и научне писмености ученика четвртог разреда основне школе | Ševa, Nada ; Đerić, Ivana | Остало | |
| 2021 | Feedback supporting deep and strategic approaches to learning and studying: A case study on production cost | Kadijevich, Djordje ; Gutvajn, Nikoleta | Конференцијски рад | |
| 2021 | Škole roditeljstva kao podrška ranom roditeljstvu u Srbiji | Jakšić, Ivana ; Jošić, Smiljana ; Vesić, Zoran | Конференцијски рад | |
| 2021 | Model agonističkog selfa: oblici razvoja i promene | Grbić, Sanja ; Vesić, Dragan ; Džinović, Vladimir | Конференцијски рад | |
| 2021 | Trust Me, I am Lying to You: Children’s Ability to Give False Statements and Its Correlates | Milosavljević, Nikola; Radanović, Ana | Научни чланак | 23M23 - Међународни часопис категорије M23 |
| 2021 | Pandemic parenting: Predictors of quality of parental pandemic practices during COVID-19 lockdown in Serbia | Radanović, Ana ; Micić, Isidora ; Pavlović, Svetlana ; Krstić, Ksenija | Научни чланак | 22M22 - Међународни часопис категорије M22 |
| 2021 | Anchoring and adjusting in students’ responses to a questionnaire about the importance of given e-feedback techniques | Kadijevich, Djordje ; Ljubojevic, Danijela ; Gutvajn, Nikoleta | Конференцијски рад | |
| 2021 | Књига о категорији екскламативности у српском језику | Стевановић, Јелена | Информативни прилог | 23M23 - Међународни часопис категорије M23 |
Institut za pedagoška istraživanja
