Istraživači
Gutvajn, Nikoleta
Godina
- 111 2000 - 2027
Mp-kat.
- 45 M10/M40
- 23 M17/M18
- 22 M30/M60
- 8 M44 - Поглавље у књизи М41 или рад у зборнику водећег нац. значаја
- 6 остало
- 3 M64 - Саопштење са скупа нац. значаја штампано у изводу
- 1 M20/M50
- 1 M48 - Уређивање публикације водећег нац. значаја
- 1 M62 - Предавање по позиву са скупа нац. значаја штампано у изводу
- 1 М66 - Уређивање зборника саопштења скупа нац. значаја
- sledeći >
Godina - raspon
Rezultati 21-40 od 111
| Godina | Naslov | Autor(i) | Tip rezultata | Mp-kat. |
|---|---|---|---|---|
| 2021 | Ангажовање родитеља и постигнуће ученика: ране активности којима се подстиче математичка и научна писменост | Ђевић, Рајка | Uređivački rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2021 | Утицај образовних аспирација родитеља на самопоуздање и мотивацију ученика у области математике и природних наука | Малинић, Душица | Uređivački rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2021 | Језичке карактеристике одговора ученика у области природних наука: TIMSS 2019 у Србији | Стевановић, Јелена | Uređivački rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2021 | Definitions and defining as indicators of the language development of preschool children | Lazarević, Emilija | Uređivački rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2021 | Шта можемо да научимо из студије TIMSS 2019? | Ђерић, Ивана | Uređivački rad | 66 MNO za filozofiju, psihologiju, pedagogiju i sociologiju (10.06.2024.)M66 - Uređivanje zbornika saopštenja skupa nac. značaja |
| 2021 | Компаративна анализа утицаја културног капитала на постигнуће ученика: Србија, регион и Западна Европа | Радуловић, Младен | Uređivački rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2021 | Извори грешака у TIMSS задацима из области биологије![]() | Станишић, Јелена | Uređivački rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2021 | Чиниоци постигнућа ученика из математике и природних наука у студији TIMSS 2019![]() | Јошић, Смиљана | Uređivački rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2021 | Контекстуалност образовних стандарда : димензија без које се (не)може | Павловић-Бабић, Драгица | Uređivački rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2021 | Школска клима, дисциплина и мотивација за учење математике и природних наука![]() | Ковачевић Лепојевић, Марина | Uređivački rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2021 | TIMSS 2019 у Србији: резултати међународног истраживања постигнућа ученика четвртог разреда основне школе из математике и природних наука | Nema autora | Uređivački rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2021 | Školska klima i motivacija za učenje matematike i prirodnih nauka: medijacija vršnjačkog nasilja![]() | Gutvajn, Nikoleta | Uređivački rad | 44 MNO za filozofiju, psihologiju, pedagogiju i sociologiju (19.11.2024.)M44 - Poglavlje u knjizi M41 ili rad u zborniku vodećeg nac. značaja |
| 2021 | Постигнуће четвртака у области геометрије и геометријског мерења из перспективе истраживања TIMSS 2019![]() | Шева, Нада | Uređivački rad | 64 MNO za filozofiju, psihologiju, pedagogiju i sociologiju (10.06.2024.)M64 - Saopštenje sa skupa nac. značaja štampano u izvodu |
| 2021 | Komparativna analiza uticaja kulturnog kapitala na postignuće učenika: Srbija, region i Zapadna Evropa | Radulović, Mladen | Uređivački rad | 44 MNO za filozofiju, psihologiju, pedagogiju i sociologiju (10.06.2024.)M44 - Poglavlje u knjizi M41 ili rad u zborniku vodećeg nac. značaja |
| 2021 | The importance of language culture in contemporary education | Stevanović, Jelena | Uređivački rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2021 | Koncepcija međunarodnog istraživanja TIMSS 2019 | Đerić, Ivana | Uređivački rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2021 | TIMSS 2019 u Srbiji![]() | Nema autora | Uređivački rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2021 | Мотивациони профили и постигнуће ученика у математици и природним наукама: TIMSS 2019 | Шевкушић, Славица | Uređivački rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2021 | Разломци и децимални запис у истраживању TIMSS 2019: постигнуће ученика четвртог разреда из Србије | Чернош, Бојана; Шева, Нада | Uređivački rad | 64 MNO za filozofiju, psihologiju, pedagogiju i sociologiju (10.06.2024.)M64 - Saopštenje sa skupa nac. značaja štampano u izvodu |
| 2021 | Faktori postignuća učenika iz matematike i prirodnih nauka: TIMSS 2019 u Srbiji![]() | Jošić, Smiljana | Uređivački rad | 44 MNO za filozofiju, psihologiju, pedagogiju i sociologiju (22.05.2024.)M44 - Poglavlje u knjizi M41 ili rad u zborniku vodećeg nac. značaja |

