Istraživači

Rezultati 1-20 od 34
GodinaNaslovAutor(i)Tip rezultataMp-kat.
2024Saradnja škole i porodice: ključni aspekti ostvarivanjaVujačić, Milja  Uređivački rad
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.
2024Združivanje promocije razvoja i prevencije problema ka optimalnom razvoju mladihKovačević Lepojević, Marina  Uređivački rad
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.
2024Potraga za dobrim pitanjem: kako da mudrije (i efikasnije) učimo u zajedniciŠeva, Nada  Uređivački rad
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.
2024Model zajednice profesionalnog učenja: iskustvo građenja refleksivne prakse kroz zajedništvoĐerić, Ivana  Uređivački rad
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.
2024Zbornik radova - Nacionalna naučna konferencija Združimo snage za bolje obrazovanje: do promena kroz saradnju, 14. decembar 2024. godine BeogradNema autoraUređivački rad
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.
2024Saradnjom do boljeg obrazovanjaJošić, Smiljana  ; Videnović, Marina  Uređivački rad
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.
2024Saradnjom do rešenja: Priručnik za realizaciju PEER modela rešavanja problema putem saradnjeBaucal, Aleksandar  ; Pavlović Babić, Dragica  ; Altaras Dimitrijević, Ana  ; Krstić, Ksenija  ; Jolić Marjanović, Zorana  ; Stepanović Ilić, Ivana  ; Videnović, Marina  ; Jošić, Smiljana  ; Nikitović, Tijana  ; Mojović Zdravković, Kristina  ;
Rajić, Milana  ; Ivanović, Jovan  ;
Uređivački rad
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.
2022Education and/as wandering: philosophical and pedagogical exploration of dériveMitranić, Nevena  ; Ostojić, Aleksandar; Sekulović, Milica  Uređivački rad
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.
2022Learning about educational change: children’s, parents’ and teachers’ narratives in the pandemicMicic, Katarina  ; Cerović, Tinde Kovacs; Colette DaiuteUređivački rad
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.
2022Dialogue, diversity and interdisciplinarity in the field of learning and instruction: book of abstractsNema autoraUređivački rad
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.
2021Постигнуће четвртака у области геометрије и геометријског мерења из перспективе истраживања TIMSS 2019Шева, Нада  ; Милинковић, Јасмина  Uređivački rad
64documentMNO za filozofiju, psihologiju, pedagogiju i sociologiju (10.06.2024.)
M64 - Saopštenje sa skupa nac. značaja štampano u izvodu
2021TIMSS 2019 у Србији: резултати међународног истраживања постигнућа ученика четвртог разреда основне школе из математике и природних наукаNema autoraUređivački rad
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.
2021Чиниоци постигнућа ученика из математике и природних наука у студији TIMSS 2019Јошић, Смиљана  ; Јакшић, Ивана; Теодоровић, Јелена  Uređivački rad
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.
2021Извори грешака у TIMSS задацима из области биологијеСтанишић, Јелена  ; Благданић, Сања  ; Марушић Јаблановић, Милица  Uređivački rad
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.
2021Контекстуалност образовних стандарда : димензија без које се (не)можеПавловић-Бабић, Драгица  Uređivački rad
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.
2021Школска клима, дисциплина и мотивација за учење математике и природних наукаКовачевић Лепојевић, Марина  ; Гутвајн, Николета  ; Мишчевић, Гордана  Uređivački rad
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.
2021Ангажовање родитеља и постигнуће ученика: ране активности којима се подстиче математичка и научна писменостЂевић, Рајка  ; Станишић, Јелена  ; Вујачић, Миља  Uređivački rad
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.
2021Faktori postignuća učenika iz matematike i prirodnih nauka: TIMSS 2019 u SrbijiJošić, Smiljana  ; Teodorović, Jelena  ; Jakšić, Ivana  Uređivački rad
44documentMNO za filozofiju, psihologiju, pedagogiju i sociologiju (22.05.2024.)
M44 - Poglavlje u knjizi M41 ili rad u zborniku vodećeg nac. značaja
2021TIMSS 2019 u Srbiji - rezultati međunarodnog istraživanja postignuća učenika četvrtog razreda osnovne škole iz matematike i prirodnih naukaNema autoraUređivački rad
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.
2021TIMSS 2019 u SrbijiNema autoraUređivački rad
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.