Researchers
Baucal, Aleksander
Godina
- 266 2000 - 2027
- 16 1901 - 1999
Mp-kat.
- 140 M30/M60
- 40 M10/M40
- 28 M20/M50
- 12 M22 - Međunarodni časopis kategorije M22
- 10 M51 - Vodeći nacionalni časopis kategorije M51
- 10 ostalo
- 9 M23 - Međunarodni časopis kategorije M23
- 7 M21a+ - Vodeći međunarodni časopis kategorije M21a+
- 6 M21 - Vodeći međunarodni časopis kategorije M21
- 6 M24 - Vodeći nacionalni časopis kategorije M24
- sledeći >
Godina - raspon
Rezultati 101-120 od 282
| Godina | Naslov | Autor(i) | Tip rezultata | Mp-kat. |
|---|---|---|---|---|
| 2015 | Math anxiety-contributing school and individual level factors | Radišić, Jelena; Videnović, Marina | Naučni članak | 22M22 - Međunarodni časopis kategorije M22 |
| 2015 | Learning and development through social interaction in educational context (uređivanje tematskog broja)![]() | Buđevac, Nevena | Naučni članak | 51M51 - Vodeći nacionalni časopis kategorije M51 |
| 2015 | The role of asymmetrical interaction in the assessment of nonverbal abilities of children from the Drop-in center | Nedić, Jelena; Jošić, Smiljana | Naučni članak | 51M51 - Vodeći nacionalni časopis kategorije M51 |
| 2015 | Contribution of SES to Student Achievement at PISA: 2003-2012 | Radišić Jelena; Baucal, Aleksandar | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2015 | Editorial 2015 in two voices: past-present-future | Carugati, Felice; Baucal, Aleksander | Naučni članak | 22M22 - Međunarodni časopis kategorije M22 |
| 2015 | Analiza PISA zadataka iz matematike - kako nastavnici sagledavaju zadatke? | Radišić Jelena; Baucal, Aleksandar | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2015 | DIF Analysis and Teacher Accounts on Relative Difficulty of TIMSS 2011 Grade 4 Items in 5 countries | Radišić Jelena; Baucal, Aleksandar | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2015 | Asymmetrical peer interaction and formal operational development: dialogue dimensions analysis | Stepanović Ilić, Ivana | Naučni članak | 24+M24+ - Međunarodni časopis kategorije M24+ |
| 2015 | Roma pedagogical assistants transform school and community | Daiute C.; Kovač-Cerović, Tinde | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2015 | Portrait of high school math teachers: critical analysis of dominant practice | Radišić, Jelena; Baucal, Aleksandar | Naučni članak | 24M24 - Vodeći nacionalni časopis kategorije M24 |
| 2015 | Portret nastavnika matematike u srednjoj školi - kritička analize dominantne prakse - critical analysis of dominant practice | Radišić, Jelena; Baucal, Aleksander | Naučni članak | 24M24 - Vodeći nacionalni časopis kategorije M24 |
| 2015 | Евалуација ефеката семинара за професионално усавршавање наставника - преглед истраживачких методологија | Banjac, Sonja | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2015 | Uloga argumentacije u razumevanju pročitanog teksta kroz zajednički rad sedmogodišnjaka | Buđevac, Nevena | Naučni članak | 51M51 - Vodeći nacionalni časopis kategorije M51 |
| 2015 | Experimental micro-histories, private speech and a study of children's learning and cognitive development | Tartas, Valéri; Perret-Clermont, Anne-Nelly; Baucal, Aleksander | Naučni članak | 23M23 - Međunarodni časopis kategorije M23 |
| 2015 | Povezanost inicijalnog obrazovanja i efikasnosti seminara stručnog usavršavanja nastavnika - slučaj Srbije i Amerike | Baucal, Aleksandar | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2015 | Uloga asimetrične interakcije u proceni neverbalnih sposobnosti dece iz svratišta | Nedić Jelena; Jošić, Smiljana | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2015 | Roma pedagogical assistants transform school and community | Daiute, Colette; Kovač-Cerović, Tinde | Informativni prilog | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2015 | Word of guest editors | Buđevac, Nevena | Informativni prilog | 51M51 - Vodeći nacionalni časopis kategorije M51 |
| 2014 | On necessity of integration of quantitative and qualitative approaches for making relevant knowledge in education sciences | Baucal, Aleksandar | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2014 | A Dialogical Mixed Method for Sociocultural Studies of Dialogical Self: - The Two Steps Participatory Generalization (2SPG) | Baucal, Aleksandar | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
