Olić Ninković, Stanislava

Tip

Godina

27 2020 - 2027
44 2010 - 2019

Mp-kat.

Godina - raspon

Godina od:

Godina do:

Rezultati 21-40 od 71 Rezultati/stranica

Godina	Naslov	Autor(i)	Tip rezultata	Mp-kat.
2022	How Do Direct and Indirect Hands-on Instructions Strengthened by the Self-Explanation Effect Promote Learning? Evidence from Motion Content	Maričić M. ; Cvjetićanin Stanko ; Adamov Jasna ; Ninković S.O. ; Anđić B.	Naučni članak	21a+M21a+ - Vodeći međunarodni časopis kategorije M21a+
2022	Encouraging the Motivation of Students in Primary School - A Case Study	Olić Ninković, Stanislava ; Adamov, Jasna ; Makivić, Natalija	Naučni članak	22M22 - Međunarodni časopis kategorije M22
2022	STUDENTS’ OPINIONS TOWARD USING ONLINE PLATFORM SOCRATIVE IN CHEMISTRY EDUCATION	Olić Ninković Stanislava ; Adamov Jasna ; Rakita A.P.	Naučni članak	22M22 - Međunarodni časopis kategorije M22
2021	Karakteristike platforme Google učionica u kombinovanoj nastavi hemije - perspektivа učenika	Olić Ninković, Stanislava ; Adamov, Jasna ; Lazarević, Tihomir ; Agotić, Tanja	Naučni članak	Mp kategorija će biti prikazana naknadno.
2021	Do students potentially gifted in chemistry and biology learn diferently from others?	Adamov Jasna ; Popović Vera; Olić Ninković Stanislava	Konferencijski rad	Mp kategorija će biti prikazana naknadno.
2021	Serbian teachers’ perceptions of online assessment during COVID-19 school closure: the role of teachers’ self-efficacy	Ninković Stefan ; Olić Ninković Stanislava ; Lazarević Tihomir ; Adamov Jasna	Naučni članak	22M22 - Međunarodni časopis kategorije M22
2020	Kémia - az általános iskola hetedik osztálya számára	Adamov, Jasna ; Makivić, Natalija; Olić Ninković, Stanislava	Udžbenik	Mp kategorija će biti prikazana naknadno.
2019	Relation between learning approaches of chemistry students and their achievement in general chemistry	Olić, Stanislava ; Adamov, Jasna ; Vojinović, Ješić Ljiljana	Naučni članak	23M23 - Međunarodni časopis kategorije M23
2019	How gifted students learn chemistry	Adamov, Jasna ; Olić-Ninković, Stanislava	Ostalo	Mp kategorija će biti prikazana naknadno.
2018	Application of the scientific method in teaching chemistry to the gifted students	Olić, Stanislava I. ; Adamov, Jasna M.	Konferencijski rad	Mp kategorija će biti prikazana naknadno.
2018	Испитивање еколошке писмености наставника као компоненте екопедагошких компетенција	Olić, Stanislava I. ; Adamov, Jasna M.	Konferencijski rad	Mp kategorija će biti prikazana naknadno.
2018	The relationship between learning styles and students' chemistry achievement	Olić, Stanislava ; Adamov, Jasna	Naučni članak	23M23 - Međunarodni časopis kategorije M23
2018	Application of the scientific method in teaching chemistry to the gifted students	Adamov, Jasna M. ; Olić, Stanislava I.	Poglavlje u monografiji	Mp kategorija će biti prikazana naknadno.
2018	Pristupi učenju kod studenata hemije	Olić, Stanislava I. ; Adamov, Jasna M.	Naučni članak	52M52 - Nacionalni časopis kategorije M52
2017	Mišljenje nastavnika o primeni kompjuterskih didaktičkih igara u nastavi hemije u osnovnimi srednjim školama	Adamov, Jasna M. ; Olić, Stanislava I.	Konferencijski rad	Mp kategorija će biti prikazana naknadno.
2017	Nastavne strategije i učeničko postignuće u hemiji	Olić Stanislava ; Adamov Jasna	Naučni članak	51M51 - Vodeći nacionalni časopis kategorije M51
2017	Zablude učitelja o karakteristikama darovitih učenika	Adamov, Jasna M. ; Olić, Stanislava I.	Poglavlje u monografiji	Mp kategorija će biti prikazana naknadno.
2017	Motivacija studenata hemije za izučavanje hemijskih nastavnih sadržaja	Olić, Stanislava I. ; Adamov Jasna ; Babić Kekez Snežana	Naučni članak	52M52 - Nacionalni časopis kategorije M52
2016	Motivacija i uvažavanje stilova učenja kao determinante učeničkog postignuća u hemiji	Olić, Stanislava	Doktorska disertacija	70M70 - Odbranjena doktorska disertacija
2016	Могућности примјене софтвера MS PowerPoint и Prezi у настави хемије	Adamov, Jasna ; Olić, Stanislava I.	Naučni članak	Mp kategorija će biti prikazana naknadno.