Истраживачи
Petrović, Vesna
Година
Резултати 1-20 од 31
| Година | Наслов | Аутор(и) | Тип резултата | Мп-кат. |
|---|---|---|---|---|
| 2021 | From Serbia with Positive Orientation: The Serbian Studies![]() | Zuljevic, Dragan | Поглавље у монографији | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2020 | Development of Tone Pitch Perception in Children of Young Age by Applying Multimodal Approach![]() | Vukićević, Nataša M. | Научни чланак | 51M51 - Водећи национални часопис категорије M51 |
| 2020 | Corelation between somatic complaints, personality traits and positivity![]() | Petrovic, Vesna | Научни чланак | 23M23 - Међународни часопис категорије M23 |
| 2020 | Komparativni prikaz sekvencijalne analize i drugih modela za evaluaciju školskog časa![]() | Petrović, Vesna M. | Научни чланак | 51M51 - Водећи национални часопис категорије M51 |
| 2018 | Skala pozitivne orijentacije: Provera psihometrijskih karakteristika prevoda na srpski jezik![]() | Petrović, Vesna | Научни чланак | 51M51 - Водећи национални часопис категорије M51 |
| 2017 | Atribucije uspeha u matematici kod studenata budućih učitelјa![]() | Aleksandra Mihajlović | Остало | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2016 | Čitalačke kompetencije i uspeh u studiranju kod studenata budućih nastavnika | Petrović, Vesna | Поглавље у монографији | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2016 | Beliefs and Behaviours in Education and Culture: Cultural Determinants and Education![]() | Petrović, Vesna | Поглавље у монографији | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2016 | Competitiveness and Emathy of prmary School and Kindergarten Teachers | Milovanović, Radmila B. | Поглавље у монографији | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2016 | Читалачке компетенције и успех у студирању код студената - будућих наставника | Петровић, Весна | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2015 | Understanding musical concepts of tempo and instrument in the third grade of elementary school | Petrović, Vesna | Научни чланак | 24M24 - Водећи национални часопис категорије M24 |
| 2015 | Collaborative style of work in a peer group - cognitive and socio-emotional dimensions![]() | Petrović, Vesna | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2015 | Competitiveness and empathy of teachers and educators![]() | Petrović, Vesna | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2015 | Argumentativni dijalog u vršnjačkoj grupi i pojmovna promena | Petrović, Vesna | Научни чланак | 51M51 - Водећи национални часопис категорије M51 |
| 2014 | Kompetencije nastavnika i čitalačka pismenost | Petrović, Vesna M. | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2014 | Uticaj različitih tipova nastave na proces pojmovne promene | Petrović, Vesna | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2013 | Dva određenja pojmovne promene . teorija koherencije i teorija elemenata | Petrović, Vesna | Научни чланак | 51M51 - Водећи национални часопис категорије M51 |
| 2013 | Pojmovna promena kao mera efikasnosti školskog učenja | Petrović, Vesna | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2012 | Aspekti grupnog učenja koji podržavaju proces konstrukcije i ko-konstrukcije znanja | Petrović, Vesna | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2011 | Razumevanje logičkih odnosa između potklasa i klasa u mlađim razredima osnovne škole | Petrović, Vesna | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
