Istraživači
Pešikan, Ana
| Godina | Naslov | Autor(i) | Tip rezultata | Mp-kat. |
|---|---|---|---|---|
| 2023 | Зашто транзициона културна политика Србије није заснована на стратегији развоја (✓) | Ђукић, Весна   ; Пешикан, Ана | Naučni članak | 24M24 - Rad u nac. časopisu međ. značaja |
| 2017 | Emotions at school: an obstacle or an encouragement to learning? | Tosic-Radev, Milica ; Pešikan, Ana | Naučni članak | 24M24 - Rad u nac. časopisu međ. značaja |
| 2016 | Najčešće zablude o informaciono-komunikacionim tehnologijama u obrazovanju | Pešikan, Ana | Naučni članak | 24M24 - Rad u nac. časopisu međ. značaja |
| 2016 | Утицај телевизије на децу и адолесценте: преглед истраживања | Pešikan, Ana | Naučni članak | 24M24 - Rad u nac. časopisu međ. značaja |
| 2015 | Vaspitna funkcija nastave prirodnih nauka | Antić, Slobodanka ; Pešikan, Ana ; Ivić, Ivan | Naučni članak | 24M24 - Rad u nac. časopisu međ. značaja |
| 2011 | Концепција стручног усавршавања наставника у Србији - између прокламованог и скривеног модела | Пешикан, Ана ; Антић, Слободанка ; Маринковић, Снежана | Naučni članak | 24M24 - Rad u nac. časopisu međ. značaja |
| 2010 | Koncepcija stručnog usavršavanja nastavnika u Srbiji - koliko smo daleko od efikasnog modela | Pešikan, Ana ; Antić, Slobodanka ; Marinković, Snežana | Naučni članak | 24M24 - Rad u nac. časopisu međ. značaja |
| 2010 | Koncepcija stručnog usavršavanja nastavnika u Srbiji - između proklamovanog i skrivenog modela | Pešikan, Ana ; Antić, Slobodanka ; Marinković, Snežana | Naučni članak | 24M24 - Rad u nac. časopisu međ. značaja |