Istraživači
Rodić, Dušica
Godina
- 113 2000 - 2027
Mp-kat.
- 63 M30/M60
- 16 M22 - Međunarodni časopis kategorije M22
- 14 M20/M50
- 7 M21 - Vodeći međunarodni časopis kategorije M21
- 4 M10/M40
- 3 M23 - Međunarodni časopis kategorije M23
- 2 M24+ - Međunarodni časopis kategorije M24+
- 2 M53 - Nacionalni časopis kategorije M53
- 1 M24 - Vodeći nacionalni časopis kategorije M24
- 1 M70 - Odbranjena doktorska disertacija
- sledeći >
Godina - raspon
Rezultati 61-80 od 113
| Godina | Naslov | Autor(i) | Tip rezultata | Mp-kat. |
|---|---|---|---|---|
| 2017 | Evaluation of Cognitive Complexity of Tasks for the Topic Hydrogen Exponent in the Solutions of Acids and Bases | Horvat, Saša A. | Naučni članak | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2017 | Efficiency of Solving Systemic Multiple Choice Questions in Organic Chemistry at University Level: An Eye Tracking analysis![]() | Hrin, Tamara N. | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2017 | Conflict Between Calculations and Underlaying Concepts: Case of Tertiary Level Students![]() | Milenković, Dušica D. | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2017 | Hemijski jezik iz perspektive učenika: alat za učenje ili novi strani jezik? | Milenković, Dušica D. | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2016 | Poređenje metoda procene kompleksnosti stehiometrijskih zadataka![]() | Horvat, Saša | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2016 | Identification of Misconceptions through Multiple Choice Tasks at Municipal Chemistry Competition Test | Milenković, Dušica | Naučni članak | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2016 | Analysis of Cognitive Complexity of Stoichiometric Tasks | Horvat, Saša | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2016 | Application of three-tier test to assess students’ misconceptions about lipids | Milenković, Dušica | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2016 | The impact of instructional strategy based on the triplet model of content representation on elimination of students’ misconceptions regarding inorganic reactions | Milenković, Dušica | Naučni članak | 22M22 - Međunarodni časopis kategorije M22 |
| 2016 | Evaluacija kvaliteta kognitivne strukture učenika primenom sistemičkih zadataka u nastavi organske hemije | Hrin, Tamara | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2016 | Ispitivanje studentskih sposobnosti za tumačenje hemijskih termina i simboličkih prikaza | S. Červeni; Milenković, Dušica | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2016 | Development of Procedure for the Assessment of Cognitive Complexity of Stoichiometric Tasks | Horvat, Saša | Naučni članak | 23M23 - Međunarodni časopis kategorije M23 |
| 2016 | The Effect of Systemic Synthesis Questions [SSynQs] on Students’ Performance and Meaningful Learning in Secondary Organic Chemistry Teaching | Hrin, Tamara | Naučni članak | 21M21 - Vodeći međunarodni časopis kategorije M21 |
| 2016 | The Accuracy of Pre-service Teachers' Macro-Submicro-Symbolic Language | Milenković, Dušica | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2016 | Enhancement and Assessment of Students' Systems Thinking Skills by Application of Systemic Synthesis Questions in the Organic Chemistry Course | Hrin, Tamara | Naučni članak | 22M22 - Međunarodni časopis kategorije M22 |
| 2016 | The Quality of Cognitive Structures in Organic Chemistry Domain: Comparison Between Secondary School Students and Pre-service Chemistry Teachers | Hrin, Tamara | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2016 | Primena troslojnog testa kao dijagnostičkog alata za identifikaciju alternativnih koncepcija za nastavnu temu uglјeni-hidrati | Milenković, Dušica | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2016 | Systemic Synthesis Questions [SSynQs] as Tools to Help Students to Build Their Cognitive Structures in a Systemic Manner | Hrin, Tamara | Naučni članak | 22M22 - Međunarodni časopis kategorije M22 |
| 2016 | Development of a Three-Tier Test as a Valid Diagnostic Tool for Identification of Misconceptions Related to Carbohydrates | Milenković, Dušica | Naučni članak | 22M22 - Međunarodni časopis kategorije M22 |
| 2016 | Exploring efficiency of systemically-oriented instruction in chemistry classroom: the 3-dimensional approach | Hrin, Tamara | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
