Резултати
еНаука >
Резултати >
THE ROLE OF EPISTEMOLOGICAL BELIEFS, LEARNING GOALS, AND COGNITIVE AND METACOGNITIVE STRATEGIES IN PREDICTING ACADEMIC SUCCESS
| Назив: | THE ROLE OF EPISTEMOLOGICAL BELIEFS, LEARNING GOALS, AND COGNITIVE AND METACOGNITIVE STRATEGIES IN PREDICTING ACADEMIC SUCCESS | Аутори: | Mirkov, Snežana   ; Lalić-Vučetić, Nataša |
Остала ауторства: | Kovačević Lepojević, Marina ; Kanjevac, Simona |
Година: | 2025 | Публикација: | 33rd InstInternational Scientific Conference Educational Research and School Practice From Positive Youth Development to Positive Youth Justice | Издавач: | Belgrade : Institute for Educational Research | Тип резултата: | Конференцијски рад | ISBN: | 978-86-7447-173-9  Претражи идентификатор |
Колација: | vol. 33 str. 25-25 | URI: | https://ipir.ipisr.org.rs/handle/123456789/1257 https://enauka.gov.rs/handle/123456789/1013883 |
М-категорија: | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
Google ScholarTM