Results
eNauka >
Results >
Mentalni modeli kao ključni resursi za suštinske promene u obrazovnim institucijama: teorijska razmatranja
| Title: | Mentalni modeli kao ključni resursi za suštinske promene u obrazovnim institucijama: teorijska razmatranja | Authors: | Magzan, Maša; Jokić, Snežana |
Issue Date: | 2025 | Publication: | Pedagoška stvarnost | ISSN: | 0553-4569 Pedagoška stvarnost Search Idenfier |
Publisher: | Novi Sad : Pokrajinski odbor Pedagoškog društva : Udruženja prosvetnih radnika APV | Type: | Article | Collation: | vol. 71 br. 2 str. 147-162 | DOI: | 10.19090/ps.2025.2.147-162 | VBS COBISS: | 181756937 | URI: | https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/181756937#izum.si https://enauka.gov.rs/handle/123456789/1014153 |
URL: | https://pedagoskastvarnost.ff.uns.ac.rs/index.php/ps/article/view/265 | M-category: | 51M51 |
Items in eNauka are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.