Results

еНаука >  Резултати >  Enhancing student engagement through instructional STEAM learning activities and self-explanation effect
Назив: Enhancing student engagement through instructional STEAM learning activities and self-explanation effect
Аутори: Maričić, Mirjana  ; Anđić, Branko; Filiz Mumcu; Marić, Mia  ; Gordić, Snežana  ; Ranitović, Marijana Gorjanac  ; Stanko Cvjetićanin  
Година: 2025
Публикација: Eurasia Journal of Mathematics, Science and Technology Education
ISSN: 1305-8215 Eurasia Journal of Mathematics Science and Technology Education Претражи идентификатор
Тип резултата: Научни чланак
Колација: vol. 21 br. 1 str. em2560-em2560
DOI: 10.29333/ejmste/15798
Scopus-ID: 2-s2.0-85217136430
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/1017605
URL: https://www.ejmste.com/download/enhancing-student-engagement-through-instructional-steam-learning-activities-and-self-explanation-15798.pdf
Извор метаподатака: (Preuzeto iz ORCID-a) Marić, Mia
М-категорија: 
23M23 - Међународни часопис категорије M23

1
SCOPUSTM
Altmetric
Dimensions
Unpaywall

Items in eNauka are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.