Rezultati
eNauka >
Rezultati >
Addressing foreign language anxiety in efl classrooms: interventions to enhance student performance and engagement
| Naziv: | Addressing foreign language anxiety in efl classrooms: interventions to enhance student performance and engagement | Autori: | Đorić, Valentina   ; Kuruzovic, Nikolina |
Godina: | 2025 | Publikacija: | Tematski zbornik Jezik i društvene nauke u kontaktu: izazovi interdisciplinarnosti, 238-249 | Izdavač: | Serbian Academy of Education in Belgrade and the Teacher Training College "Mihailo Pavlov" in Vršac | Tip rezultata: | Naučni članak | ISBN: | 987-86-6065-903-5 ИСБН није валидан Pretraži identifikator |
Kolacija: | vol. 15 br. 2 str. 445-456 | DOI: | https://doi.org/10.5281/zenodo.14976777 | URI: | https://enauka.gov.rs/handle/123456789/1031020 | URL: | https://redun.educons.edu.rs/handle/123456789/901 | Izvor metapodataka: | (Preuzeto iz ORCID-a) Kuruzović, Nikolina | M-kategorija: | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.