Резултати

еНаука >  Резултати >  The impact of multimedia-based instruction on critical thinking development in chemistry education: a study on water industrial production and purification
Назив: The impact of multimedia-based instruction on critical thinking development in chemistry education: a study on water industrial production and purification
Аутори: Kozic, Milos; Trivic, Dragica D  
Година: 2026
Публикација: RESEARCH IN SCIENCE & TECHNOLOGICAL EDUCATION
ISSN: 0263-5143 Research in Science and Technological Education Претражи идентификатор
Тип резултата: Научни чланак
Колација: str. 1-22
DOI: 10.1080/02635143.2026.2644976
WoS-ID: 001716363000001
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/1033904
Пројекат: Ministry of Science, Technological Development and Innovation of Republic of Serbia [Contract number: 451-03-136/2025-03/200168]
Извор метаподатака: (Preuzeto iz Nasi u WoS)
М-категорија: 
21M21 - Водећи међународни часопис категорије M21

Алт метрика
Dimensions
Unpaywall

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.